| c1337 | n37145 | 4-14-001507-1 | 学校に背を向ける子ども | 河合洋 | 日本放送出版協会 | NHKブックス-0507 | [書誌] |
| c1336 | n37147 | 4-14-001571-3 | 若者・アパシーの時代 | 稲村博 | 日本放送出版協会 | NHKブックス-0571 | [書誌] |
| c0237 | n37145 | 4-00-420386-4 | 子どもの宇宙 | 河合隼雄 | 岩波書店 | 新書黄新386 | [書誌] |
| a3037 | n371 | 4-7544-R1Lb7-a | 人間の形成について | モンテッソーリ（M） | エンデルレ書店 | - | [書誌] |
| a3037 | n37145 | 4-7544-jp71000370-a | 創造する子供 | モンテッソーリ（M） | エンデルレ書店 | - | [書誌] |
| b1037 | n371 | 4-b7612-700771-b | 現代教育理論のエッセンス | 金子孫一 監修 | ぺりかん社 | エッセンス・シリーズ-06 | [書誌] |
| c3037 | n371 | 4-623-01727-3 | 教育学（歴史・理論・課題） | 海原徹 | ミネルヴァ書房 | - | [書誌] |
| a3337 | n371 | 4-623-jp65001996-a | 教育学 | 鯵坂二夫 | ミネルヴァ書房 | ミネルヴァ全書-04 | [書誌] |
| a0037 | n371 | 4-902354-h860325-a | 親に言えない子どもの本音 | 吉岡たすく 監修 | ムトウ | 別冊グラフNHK | [書誌] |
| b3037 | n37124 | 4-b4355-09050-b | ヘルバルト教育学の研究 | 是常正美 | 玉川大学出版部 | - | [書誌] |
| a3337 | n371 | 4-472-BN02814278-a | 児童の世紀 | ケイ（エレン） | 玉川大学出版部 | 世界教育宝典-19 | [書誌] |
| b0037 | n37145 | 4-b1935-79267-b | おもちゃと遊び | 野上暁 | 現代書館 | 子どもの文化叢書-1 | [書誌] |
| c0037 | n3716 | 4-89205-018-0 | 日本教育の進路（道徳教育の根本問題） | 平塚益徳 | 広池学園出版部 | - | [書誌] |
| a0037 | n37145 | 4-06-203286-4 | 心が壊れる子どもたち | 宮川俊彦 | 講談社 | - | [書誌] |
| a3037 | n37145 | 4-337-jp71010703-a | 子どもの発見 | モンテッソーリ（M） | 国土社 | - | [書誌] |
| a3037 | n37145 | 4-337-jp68005232-a | 幼児の秘密 | モンテッソーリ（M） | 国土社 | - | [書誌] |
| b3011 | n37145 | 4-b2788-044823-b | 小学生の発達と教育 | 横山明・高垣忠一郎編著 | 三一書房 | - | [書誌] |
| a0037 | n371 | 4-915263-jp81031252-a | 教育の基礎としての一般人間学 | シュタイナー（ルドルフ） | 人智学出版社 | - | [書誌] |
| b3037 | n371 | 4-b3869-10002-b | 生の教育学研究 | 西村皓 | 世界書院 | - | [書誌] |
| b0200 | n3713 | 4-b4491-001159-b | くたばれセン公！ | 神保誠 | 太陽企画出版 | SU-149 | [書誌] |
| b3037 | n371 | 4-b0032-710003-b | 人間と教育 | 大島三男・幸田三郎 編 | 朝倉書店 | - | [書誌] |
| c0037 | n37145 | 4-14-008355-7 | 弱いものいじめ（教室からの報告） | 遠藤豊吉 | 日本放送出版協会 | NHKおはよう広場 | [書誌] |
| a0037 | n371 | 4-571-jp67007174-a | 新教育原理 | 稲富栄次郎 | 福村出版 | - | [書誌] |
| a3037 | n3716 | 4-571-jp85046961-a | 道徳教育の理論と実践 | 小笠原道雄 | 福村出版 | - | [書誌] |
| a0037 | n371 | 4-a0v-h470420-a | デューウイの教育思想 | 田尾一一 | 福村書店 | - | [書誌] |
| b3037 | n3716 | 4-b1023-240002-b | 道徳を問う | 池田隆正 編著 | 北樹出版 | 現代思想選書 | [書誌] |
| b3337 | n3715 | 4-b8308-079105-b | 自由ヴァルドルフ学校 | リンデンベルク（Ch） | 明治図書 | シリーズ・世界の教育改革-3 | [書誌] |
| b3037 | n3712 | 4-b1364-322011-b | 近代欧米教育方法小史 | 山田栄 | 協同出版 | 山田栄選集-02 | [書誌] |
| c3337 | n3714 | 4-8100-0197-0 | 自己統制力を育てる先生 | 辰野千寿 | 図書文化社 | 先生シリーズ10 | [書誌] |
| c3036 | n3713 | 4-7620-0224-0 | 学校社会学 | 矢野弘 | 学文社 | - | [書誌] |
| a0037 | n37145 | 4-477-jp50003129-a | 乳児及び幼児の教育 | トーリス（A） | 大日本図書 | （新教育協会） | [書誌] |
| a3337 | n37145 | 4-571-jp71019776-a | 遊びと幼児期 | 西頭三雄児 | 福村出版 | 教育選書 | [書誌] |
| b0295 | n37147 | 4-b2253-157430-b | 現代若者気質 | 加賀乙彦 | 講談社 | 現代新書-0343 | [書誌] |
| c0237 | n3714 | 9784334033224 | わかったつもり | 西林克彦 | 光文社 | 光文社新書-222 | [書誌] |
| z9437 | n37145 | 4-7843-63369-26 | うちの子に限って | 大原健士郎編 | 至文堂 | 現代のエスプリ別冊 | [書誌] |
| z9447 | n37147 | 4-7843-3369-y776 | 青年-1-（社会・心理・病理）現代的状況 | 松原治郎・岡堂哲雄 編 | 至文堂 | 現代のエスプリ別冊 | [書誌] |
| a0237 | n37145 | 4-380-s0417-a | 子どもの生活と教育 | 横川嘉範 | 三一書房 | 三一新書-0417 | [書誌] |
| c0036 | n3714 | 4-8278-1153-9 | 「還る家」をさがす子どもたち | 富田富士也 | 東山書房 | - | [書誌] |
| b1011 | n37145 | 4-b8005-23375-b | 思考の心理学 | ピアジェ（ジャン） | みすず書房 | - | [書誌] |
| c3011 | n37147 | 4-319-00145-1 | 現代青年心理学 | 山本多貴司編 | 協同出版 | - | [書誌] |
| b3011 | n37147 | 4-b0947-012517-b | 中学生の心理と教育 | 大西誠一郎 | 金子書房 | - | [書誌] |
| b3311 | n3714 | 4-b0947-021081-b | 性格の異常と指導 | 戸川行男他 | 金子書房 | 性格心理学講座-4- | [書誌] |
| c0095 | n37147 | 4-09-840022-7 | 思春期とは（愛することを求める子どもたち） | 江幡玲子 | 小学館 | - | [書誌] |
| b0334 | n37147 | 4-b6159-599020-b | 労働のなかの若者論考 | 牛窪浩・上田利男 | 人間の科学社 | 人間の科学叢書 | [書誌] |
| b1230 | n3713 | 4-b4622-071182-b | 人間開発 | 加藤秀俊 | 中央公論社 | 中公新書-0182 | [書誌] |
| c1211 | n37145 | 4-12-100318-7 | 知的好奇心 | 波多野誼余夫・稲垣佳世子 | 中央公論社 | 中公新書-0318 | [書誌] |
| a0095-わ | n37145 | 4-a0q-jp51004410-a | 小さい葦 | 若木道子 | 関書院 | - | [書誌] |
| b1377 | n37145 | 4-b8611-080682-b | こども相談 | 上出弘之・小島謙四郎・伊藤隆二 編 | 有斐閣 | 選書0609 | [書誌] |
| c1337 | n371 | 4-641-08153-0 | 教育学を学ぶ | 柴田義松・竹内常一・為本六花治 編 | 有斐閣 | 選書0620 | [書誌] |
| b1037 | n3714 | 4-641-jp60015063-a | 教育心理学入門 | 依田新 | 有斐閣 | 全書 | [書誌] |
| b1337 | n371 | 4-b8611-097046-b | 現代教育学入門 | 勝田守一 | 有斐閣 | 双書-632 | [書誌] |
| a0137 | n371 | 4-00-b06668-a | 人間の教育-下- | フレーベル | 岩波書店 | 6668-6670 | [書誌] |
| a0137 | n371 | 4-00-b03154-a | 隠者の夕暮・シュタンツだより | ペスタロッチー | 岩波書店 | 3154-3155 | [書誌] |
| a0137 | n371 | 4-00-bb622_3-a | エミール-下- | ルソー | 岩波書店 | 青622-3 | [書誌] |
| a0137 | n371 | 4-00-bb622_2-a | エミール-中- | ルソー | 岩波書店 | 青622-2 | [書誌] |
| a0137 | n371 | 4-00-bb350-a | エミール-下- | ルソー | 岩波書店 | 青350 | [書誌] |
| a0137 | n371 | 4-00-b6516-a | エミール-上- | ルソー | 岩波書店 | 6516-6519 | [書誌] |
| a0137 | n371 | 4-00-bb348-a | エミール-上- | ルソー | 岩波書店 | 青348 | [書誌] |
| a0137 | n371 | 4-00-bb349-a | エミール-中- | ルソー | 岩波書店 | 青349 | [書誌] |
| a0137 | n37145 | 4-272-b0848-a | 子どもの精神力 | 石田一宏 | 大月書店 | 国民文庫_848 | [書誌] |
| a0137 | n37145 | 4-272-b0848-a | 子どもの精神力 | 石田一宏 | 大月書店 | 国民文庫_848 | [書誌] |
| b3037 | n3713 | 4-b5149-52530-b | 教育社会学 | 清水義弘 | 東京大学出版会 | - | [書誌] |
| a0037 | n37145 | 4-18-jp68002885-a | 幼児の知育 | ワン（ケネス.D） | 明治図書出版 | - | [書誌] |
| a0037 | n371 | 4-00-jp71010696-a | 現代教育の思想と構造 | 堀尾輝久 | 岩波書店 | - | [書誌] |
| c3037 | n37145 | 4-906165-79-6 | 現場の児童研究 | 八日市小学校 | 海青社 | - | [書誌] |
| c3011 | n37143 | 4-7628-2209-4 | 学校教育相談心理学 | 中山巖編著 | 北大路書房 | - | [書誌] |
| c3011 | n37145 | 4-623-01497-5 | 身体・自我・社会 | ワロン | ミネルヴァ書房 | - | [書誌] |
| a0037 | n371 | 4-00-jp55005056-a | 教育学〔改訂新版〕 | 長田新 | 岩波書店 | - | [書誌] |
| a3037 | n3715 | 4-414-R1Hmd-a | 感受性訓練（人間関係改善の基礎） | 関計夫 | 誠信書房 | - | [書誌] |
| b1011 | n37145 | 4-b3329-11123-b | 登校拒否の克服 | 稲村博 | 新曜社 | - | [書誌] |
| a0037 | n37123 | 4-588-jp53008345-a | 教育思想史 | ウーリッヒ | 法政大学出版局 | - | [書誌] |
| - | n37145 | 4-409-jp83004729-a | 子どもの精神的発達 | ワロン（アンリ） | 人文書院 | - | [書誌] |
| a0037 | n371 | 4-00-jp64000405-a | 教育の過程 | ブルーナー（J.S） | 岩波書店 | - | [書誌] |
| a1336 | n3713 | 4-14-jp71012875-a | 子どもの遊び空間 | 藤本浩之輔 | 日本放送出版協会 | NHKブックス-0204 | [書誌] |
| c3037 | n371 | 4-18-061134-1 | 現代教育学（幸福への道しるべ） | 皇至道 | 明治図書出版 | O-611 | [書誌] |
| c3037 | n3713 | 4-88888-115-4 | 学校幻想とカリキュラム | アップル（マイケル.W） | 日本エディタースクール出版部 | アクト叢書 | [書誌] |
| b1211 | n37147 | 4-b6911-80091-b | 青年期（改訳） | ドベス（モーリス） | 白水社 | クセジュ-0009 | [書誌] |
| a0237 | n37145 | a4-06-h550725-a | 問題の子供 | ニイル（A.S） | 大日本雄弁会講談社 | ミリオン・ブックス | [書誌] |
| a3337 | n37145 | 4-571-R1Gwe-a | 遊びと幼児期 | 西頭三雄児 | 福村出版 | 教育選書 | [書誌] |
| c1037 | n3713 | 4-488-00688-4 | 脱学校の社会 | イリッチ（イヴァン） | 東京創元社 | 現代社会科学叢書 | [書誌] |
| b3337 | n37145 | 4-b5313-512351-b | 児童文化 | 滑川道夫・中川正文 | 東京書籍 | 現代幼児教育 | [書誌] |
| a0237 | n3713 | 4-380-s0447-a | 人づくり論 | 長洲一二・行田良雄 | 三一書房 | 三一新書-0447 | [書誌] |
| b1037 | n37145 | 4-b3329-3711-b | いじめ＝〈学級〉の人間学 | 菅野盾樹 | 新曜社 | 子どものこころとからだ | [書誌] |
| b1211 | n37147 | 4-b8611-089300-b | 青年心理学入門 | 久世敏雄他 | 有斐閣 | 新書C76 | [書誌] |
| b1237 | n3716 | 4-b8611-087800-b | デュルケム道徳教育論入門 | 麻生誠他 | 有斐閣 | 新書D14 | [書誌] |
| c0330 | n3713 | 4-906563-84-8 | 子育ての比較文化 | 福田誠治 | 久山社 | 日本児童文化史叢書24 | [書誌] |
| a0137 | n371 | 4-00-bb622_1-a | エミール-上- | ルソー | 岩波書店 | 青622-1 | [書誌] |
| c0011 | n37147 | 4-00-000035-7 | アパシー・シンドローム | 笠原嘉 | 岩波書店 | - | [書誌] |
| c0237 | n37145 | 4-00-420386-4 | 子どもの宇宙 | 河合隼雄 | 岩波書店 | 新書黄新386 | [書誌] |
| c0011 | n37147 | 9784000000352 | アパシー・シンドローム | 笠原嘉 | 岩波書店 | - | [書誌] |
| c0237 | n37145 | 9784004203865 | 子どもの宇宙 | 河合隼雄 | 岩波書店 | 新書黄新386 | [書誌] |
| a0237 | n37147 | 4-531-jp68009479-a | 若もの-その不可解な群像 | ドイッチェ(ヘレーネ) | 日本教文社 | - | [書誌] |
| a0037 | n3711 | 4-654-A1b0597-a | 教育理想の哲学的探求 | 森昭 | 黎明書房 | 精神科学選書-3- | [書誌] |
| a0137 | n371 | 4-00-jp67008921-a | 教育に関する考察 | ロック（ジョン） | 岩波書店 | 岩波文庫 | [書誌] |
| c3311 | n37147 | 4-7533-0000-5 | 女性と思春期 | 中村留貴子・渋沢田鶴子・小倉清編 | 岩崎学術出版社 | 思春期青年期ケース研究-5- | [書誌] |
| c3037 | n37121 | 4-337-45425-X | 林竹二 その思索と行動 | 国土社編輯部 編 | 国土社 | - | [書誌] |
| z9437 | n3716 | 4-zzz-jp00010605-a29 | 社会教育資料:第二十九号 | 道徳科学研究所編 | 道徳科学研究所 | - | [書誌] |
| a0037 | n371 | 4-a61-jp46037018-a | 現代教育的教授論（教授と訓育） | 山極真衛 | 宝文館 | - | [書誌] |
| a0037 | n371 | 4-490-jp43045003-a | 教育と遺伝（社会学的研究） | ギュヨオ | 東京堂出版 | - | [書誌] |
| c3037 | n371 | 4-571-10115-5 | 〈問い〉としての教育学 | 沼田裕之・増渕幸男編著 | 福村出版 | - | [書誌] |
| c3311 | n3713 | 4-7628-2389-9 | 社会文化的アプローチの実際（学習活動の理解と変革のエスノグラフィー） | 石黒広昭編著 | 北大路書房 | シリーズ社会文化的アプローチ | [書誌] |
| c0310 | n371234 | 4-04-703148-8 | シュタイナー教育入門（現代日本の教育への提言） | 高橋巌 | 角川書店 | 選書148 | [書誌] |
| c3037 | n3711 | 4-472-10531-4 | 信念・道徳・教育 | ブレツィンカ（ヴォルフガング） | 玉川大学出版部 | - | [書誌] |
| c3011 | n37143 | 4-414-40192-5 | 構成的グループ・エンカウンター（続） | 国分康孝編 | 誠信書房 | - | [書誌] |
| a0037 | n3716 | 4-254-A3b0062-a | 児童心理学:改訂 | 青木誠四郎 | 朝倉書店 | - | [書誌] |
| a0037 | n371 | 4-zzz-jp46092742-a | 児童心理学 | 久保良英 | 藤井書店 | - | [書誌] |
| c0036 | n37147 | 4-569-61718-2 | 若者のすべて（ひきこもり系VSじぶん探し系） | 斎藤環 | PHPエディターズ・グループ | - | [書誌] |
| c3011 | n37145 | 4-654-01007-6 | 人間はなぜ遊ぶか（遊びの総合理論） | エリス(M.J) | 黎明書房 | - | [書誌] |
| c3047 | n37147 | 4-535-56197-4 | 博士の奇妙な思春期 | 斎藤環 | 日本評論社 | - | [書誌] |
| a0037 | n371 | 4-18-jp48004378-as2 | 講座民主教育の理論 上下 | 鈴木朝英責任編集 | 明治図書出版 | - | [書誌] |
| c0037 | n37145 | 4-89176-325-6 | 子どもの絵ことば | シュトラウス（ミヒャエラ） | 水声社 | - | [書誌] |
| b3011 | n3714 | 4-b0947-011623-b | モデリングの心理学（観察学習の理論と方法） | バンデュラ（A．） | 金子書房 | - | [書誌] |
| c0036 | n37145 | 4-00-002812-X | 家庭のなかの子ども学校のなかの子ども | 滝川一廣 | 岩波書店 | - | [書誌] |
| z9437 | n371 | 4-zzz-A3b0082-a | 向上之青年 昭和二年十二月号（第四巻第十二号） | - | 帝国文化協会 | - | [書誌] |
| z9437 | n371 | 4-zzz-A3b0083-a | 向上之青年 昭和三年二月号（第五巻第二号） | - | 帝国文化協会 | - | [書誌] |
| b1311 | n37145 | 4-b8611-082940-b | 子どもが世界に出会う日（伝記にみる人間形成物語-2-） | 西平直喜 | 有斐閣 | 有斐閣選書 | [書誌] |
| a0037 | n3715 | 4-915263-jp84018219-a | シュタイナー教育入門（ヴァルドルフ教育の理論と実践） | ヴェーア（ゲルハルト） | 人智学出版社 | - | [書誌] |
| a0037 | n371234 | 4-88165-002-5 | シュタイナー教育と子供の暴力 | ブラバント(S) | 創林社 | - | [書誌] |
| a0037 | n371 | 4-8210-A3b0093-a | 新制田中B式知能検査の手引（第一形式） | 田中寛一 | 日本文化科学社 | - | [書誌] |
| c3037 | n3716 | 4-472-07551-2 | 道徳教育の歴史（修身科から「道徳」へ） | 勝部長久・渋川久子 | 玉川大学出版部 | - | [書誌] |
| a0037 | n37145 | 4-zzz-jp46013561-a | 相談に現れた子供の問題 | 霜田静志 | 組合書店 | - | [書誌] |
| a0037 | n37147 | 4-a59-jp71008408-a | 戦争を知らない子供たち | 北山修 | ブロンズ社 | - | [書誌] |
| a0037 | n3716 | 4-472-jp62003149-a1 | 玉川道徳教育講座:理論篇 | 玉川大学教育研究所編 | 玉川大学出版部 | - | [書誌] |
| c0011 | n37145 | 4-87502-282-4 | 子どもの神秘生活：生と死、神・宇宙をめぐる証言 | コールズ（ロバート） | 工作舎 | - | [書誌] |
| c3037 | n371234 | 4-87361-568-2 | シュプランガー教育学の基礎研究 | 山崎英則 | 学術図書出版社 | - | [書誌] |
| b0016 | n3716 | 4-b6100-720253-b | 子どもの成長とキリスト教教育 | カリー（I.V.） | 日本基督教団出版局 | - | [書誌] |
| b1037 | n371234 | 4-b0377-0076-b | シュタイナー教育の四つの気質 | 高橋巌 | イザラ書房 | - | [書誌] |
| a0037 | n371 | 4-zzz-A1b1153-a | 国民道徳教育大意要義：系統的問題対照 | 大日本学術協会 | モナス | - | [書誌] |
| a0037 | n371 | 4-915263-jp81031252-a | 教育の基礎としての一般人間学 | シュタイナー（ルドルフ） | 人智学出版社 | - | [書誌] |
| c3511 | n3714 | 4-7628-0136-4 | 教育臨床心理学中辞典 | 小林利宣編 | 北大路書房 | - | [書誌] |
| c0037 | n37145 | 4-88202-331-8 | 登校拒否のエスノグラフィー | 朝倉景樹 | 彩流社 | - | [書誌] |
| a0037 | n371 | 4-zzz-A2b0034-a | 動的教育の実査研究 | 永良郡事 | 弘学館 | - | [書誌] |
| b3037 | n3716 | 4-b4355-07551-b | 道徳教育の歴史：修身科から「道徳」へ | 勝部真長・渋川久子 | 玉川大学出版部 | - | [書誌] |
| c0137 | n371 | 4-00-336492-9 | ラッセル教育論 | 安藤貞雄訳 | 岩波書店 | 岩波文庫 | [書誌] |
| a0037 | n371 | 4-zzz-BA56639908-an | 青春の準備:青春の生理と心理 | 堀秀彦 | 教材社 | - | [書誌] |
| a0037 | n37147 | 4-zzz-jp46013548-an | 女学生反省記 | 荒木直之 | 図書研究社 | - | [書誌] |
| a0037 | n3714 | 4-zzz-BN10055150-a | 若き日の自我像:青年心理の研究 | 岡本重雄 | 羽田書店 | - | [書誌] |
| b1037 | n37145 | 4-b3329-3717-b | 学校化社会のストレンジャー=子どもの王国 | 栗原彬 | 新曜社 | - | [書誌] |
| c0037 | n37145 | 4-7949-6215-0 | 隔絶された少女の記録 | ライマー（ラス） | 晶文社 | - | [書誌] |
| a0037 | n371 | 4-zzz-A2b0063-a | 門田のさなへ:歌かたり | 伴嵩蹊 | 大日本国風会 | - | [書誌] |
| c3336 | n3713 | 4-7907-0285-5 | 教育社会学を学ぶ人のために | 柴野昌山・編 | 世界思想社 | - | [書誌] |
| a0037 | n371 | 4-zzz-A3b0158-a | 民主主義教育：福岡軍政府教育課ヘスター課長講演 | ヘスター（ジェームス・M） | - | - | [書誌] |
| a1037 | n371 | 4-571-A1b0011-a | ルソオの教育思想 | 稲富栄次郎 | 福村書店 | - | [書誌] |
| c0137 | n371 | 4-06-158028-0s2 | 教育学入門 （上）（下） | 村井実 | 講談社 | 学術文庫 | [書誌] |
| b1011 | n37145 | 4-b3474-088014-b | 臨床児童心理学の実際 | 杉村省吾 | 昭和堂 | - | [書誌] |
| c1037 | n3713 | 4-488-00688-4 | 脱学校の社会 | イリッチ（イヴァン） | 東京創元社 | 現代社会科学叢書 | [書誌] |
| a0037 | n371 | 4-a742-jp43007837-an | 教育心理通俗講話 | 久保良英 | 目黒書店 | - | [書誌] |
| b3011 | n37145 | 4-b4017-810061-b | 子供の気質と心理的発達 | チェス（ステラ） | 星和書店 | - | [書誌] |
| c3011 | n37143 | 4-7724-0624-7 | システム論からみた学校臨床 | 吉川悟編 | 金剛出版 | - | [書誌] |
| c3011 | n37143 | 4-414-40164-X | 構成的グループ・エンカウンター | 国分康孝編 | 誠信書房 | - | [書誌] |
| c0337 | n37145 | 4-7949-4527-2 | 子どものからだとことば | 竹内敏晴 | 晶文社 | 犀の本 | [書誌] |
| a0037 | n37121 | 4-491-P15791t-a | 戦後日本教育論争史（戦後教育思想の展望） | 船山謙次 | 東洋館出版社 | - | [書誌] |
| c0030 | n3715 | 4-938568-77-2-s6 | シュタイナー教育に学ぶ通信講座：（第1期）6冊揃 | 大村祐子編著 | ほんの木 | - | [書誌] |
| c0030 | n3715 | 4-938568-79-9 | シュタイナー教育から学ぶ「愛に生きること」 | 大村祐子 | ほんの木 | シュタイナー教育に学ぶ通信講座-2期1- | [書誌] |
| c0030 | n3715 | 4-938568-80-2 | シュタイナー教育と「17歳、荒れる若者たち」 | 大村祐子 | ほんの木 | シュタイナー教育に学ぶ通信講座-2期2- | [書誌] |
| c0030 | n3715 | 4-938568-85-3 | シュタイナー思想に学ぶ「違いをのりこえる」 | 大村祐子 | ほんの木 | シュタイナー教育に学ぶ通信講座-2期4- | [書誌] |
| c0030 | n3715 | 4-938568-87-X | シュタイナーが示す「新しい生き方を求めて」 | 大村祐子 | ほんの木 | シュタイナー教育に学ぶ通信講座-2期5- | [書誌] |
| c0030 | n3715 | 4-938568-88-8 | シュタイナー教育と「本質を生きること」 | 大村祐子 | ほんの木 | シュタイナー教育に学ぶ通信講座-2期6- | [書誌] |
| c0336 | n37145 | 4-00-026068-5 | ポケットの中の野生 | 中沢新一 | 岩波書店 | 今ここに生きる子ども | [書誌] |
| c1037 | n37145 | 4-652-08220-6 | 2歳から5歳まで 普及版 | チュコフスキー | 理論社 | - | [書誌] |
| c0037 | n37121 | 4-7503-0788-2 | 近代公教育と民衆生活文化（柳田国男の＜教育＞思想に学びながら） | 森本芳生 | 明石書店 | - | [書誌] |
| b3037 | n3711 | 4-b0098-0121-b | 被抑圧者の教育学 | フレイレ（パウロ） | 亜紀書房 | - | [書誌] |
| c3037 | n371 | 4-8429-0900-5 | 現代教育への視座（教育学試論） | 山下武 | 八千代出版 | - | [書誌] |
| b1037 | n371234 | 4-b0377-0074-b | シュタイナー教育と子どもの暴力（親と教育者のために） | 高橋巖 | イザラ書房 | - | [書誌] |
| c0337 | n37147 | 4-00-003944-X | 大人になることのむずかしさ（青年期の問題）新装版 | 河合隼雄 | 岩波書店 | 子どもと教育 | [書誌] |
| c0111 | n37145 | 4-480-08238-7 | 子どもの悲しみの世界：対象喪失という病理 | 森省三 | 筑摩書房 | ちくま学芸文庫 | [書誌] |
| b0095 | n37145 | 4-b7368-700680-b | 子どものアイドル | 佐藤忠男 | 文化出版局 | - | [書誌] |
| b1037 | n371 | 4-b7729-205011-b | 近代教育の基礎と実際 | 江坂正 | 法律文化社 | - | [書誌] |
| a0037 | n371 | 4-zzz-A1b1686-a | 教育思想の研究 | 小西重直 | 広文堂書店 | - | [書誌] |
| c0037 | n371 | 4-480-86302-8 | 人間理解からの教育 | シュタイナー（ルドルフ） | 筑摩書房 | - | [書誌] |
| c3037 | n3714 | 4-469-21173-7 | 滅びゆく思考力（子どもたちの脳が変わる） | ハーリー（ジェーン） | 大修館書店 | - | [書誌] |
| c0037 | n371 | 4-480-86302-8 | 人間理解からの教育 | シュタイナー（ルドルフ） | 筑摩書房 | - | [書誌] |
| c1337 | n371 | 4-480-35423-9 | 教育芸術-2-（演習とカリキュラム） | シュタイナー（ルドルフ） | 筑摩書房 | ルドルフ・シュタイナー教育講座-3- | [書誌] |
| c0037 | n37147 | 4-09-850003-5 | 思春期の危機をのりこえる（シュタイナー教育の実践的十代論） | ステイリー（ベティ） | 小学館 | - | [書誌] |
| c3011 | n37145 | 4-623-01497-5 | 身体・自我・社会 | ワロン | ミネルヴァ書房 | - | [書誌] |
| b1037 | n3715 | 4-b0377-P1f017-a | シュタイナー学校のフォルメン線描 | ニーダーホイザー(H.R) | イザラ書房 | - | [書誌] |
| a0037 | n371 | 4-zzz-jp46013512-an | 教育編成論 | 海後� | 国立書院 | - | [書誌] |
| z9437 | n371 | 4-zzz-kzks-y3015 | 向上会誌:第十五号 | 吉村猛雄編 | 築上中学校向上会 | - | [書誌] |
| b8071 | n37145 | 4-b7417-91102-b | じょうぶな頭とかしこい体になるために | 五味太郎 | ブロンズ社 | - | [書誌] |
| c0036 | n37145 | 4-8118-0645-X | 子どもの自分くずし、その後 | 竹内常一 | 太郎次郎社 | - | [書誌] |
| c0037 | n37145 | 4-88646-107-7 | 子どもの文化権と文化的参加 | 佐藤一子・増山均編 | 第一書林 | - | [書誌] |
| a0037 | n371 | 4-zzz-jp47022865-a | 現象学的教育思想の研究 | 入沢宗寿 | 最新教育研究会 | 最新教育研究叢書-1- | [書誌] |
| a0037 | n371 | 4-zzz-jp47000926-a | シュライエルマツヘルの教育学 | 山極真衛 | 教育研究会 | - | [書誌] |
| a0037 | n371 | 4-00-jp46058931-a | 新知育論 | 長田新 | 岩波書店 | - | [書誌] |
| a0037 | n371 | 4-00-jp53009497-an | オウエン モリス | 森戸辰男 | 岩波書店 | - | [書誌] |
| a0037 | n3711 | 4-zzz-BN05374499-an | クリーク教育哲学 | クリーク（エルンスト） | 育芳社 | - | [書誌] |
| c0037 | n37145 | 4-7945-0441-1 | 子どもの言葉をふやす | 宮川俊彦 | 草土文化 | - | [書誌] |
| b3337 | n371 | 4-b0015-6053-bs6 | 矢川徳光教育学著作集 6冊揃 | 矢川徳光 | 青木書店 | - | [書誌] |
| c0037 | n37145 | 4-7872-3044-1 | 他界と遊ぶ子供たち（少年達の資本主義） | 芹沢俊介 | 青弓社 | - | [書誌] |
| c3010 | n37147 | 4-250-98043-X | アイデンティティの社会理論（転形期日本の若者たち） | 豊泉周治 | 青木書店 | シリーズ現代批判の哲学 | [書誌] |
| a0037 | n37145 | 4-654-jp69020854-a | 表象の心理学 | ピアジェ（J.） | 黎明書房 | 幼児心理学-3- | [書誌] |
| a0037 | n37145 | 4-337-jp71016989-a | 日本の児童文化 | 上笙一郎 | 国土社 | - | [書誌] |
| a0037 | n371 | 4-zzz-jp46058925-a | 児童心性論 | 波多野完治 | 賢文館 | - | [書誌] |
| c1337 | n371 | 4-480-35421-2 | 教育の基礎としての一般人間学 | シュナイター（ルドルフ） | 筑摩書房 | ルドルフ・シュタイナー教育講座-1- | [書誌] |
| a0037 | n371 | 4-zzz-jp46054978-a | 実験児童心理学の進歩 | 依田新・中野佐三・後藤岩男編 | 南光社 | - | [書誌] |
| c3037 | n371 | 4-623-02309-5 | かかわりの教育学:教育役割くずし試論 | 岡田敬司 | ミネルヴァ書房 | - | [書誌] |
| c3037 | n3711 | 4-906388-36-1 | ソクラテスのダブル・バインド（意味生成の教育人間学） | 矢野智司 | 世織書房 | - | [書誌] |
| c3036 | n3713 | 4-7907-0730-X | 日本のエリート高校（学校文化と同窓会の社会史） | 黄順姫 | 世界思想社 | - | [書誌] |
| a0037 | n371 | 4-zzz-jp42030231-a | 教育思想の研究 | 小西重直 | 広文堂書店 | - | [書誌] |
| a0037 | n371 | 4-zzz-jp46085089-a | 教育学原論 | 吉田熊次 | 教育研究会 | - | [書誌] |
| c3037 | n371 | 4-89026-102-8 | シュプランガーの教育学・倫理学・宗教学に関する研究 | 山崎英則・西村正登 | 日本教育センター | - | [書誌] |
| c0036 | n37145 | 4-8118-0645-X | 子どもの自分くずし、その後 | 竹内常一 | 太郎次郎社 | - | [書誌] |
| b3011 | n37145 | 4-b9101-4403-b | 模倣の心理学 | ピアジェ（ジャン） | 黎明書房 | 幼児心理学-1- | [書誌] |
| a0037 | n3713 | 4-00-jp78019791-a | 学歴社会 新しい文明病 | ドーア（R.P.） | 岩波書店 | 岩波現代選書 | [書誌] |
| a0037 | n371 | 4-18-jp62009468-a | ソビエト教育学講話 | 矢川徳光 | 明治図書出版 | - | [書誌] |
| c3037 | n371 | 4-88713-136-4 | 学校のアナトミア（ヴェーバーをとおしてみた学校の実像） | 柳治男 | 東信堂 | - | [書誌] |
| c0037 | n37145 | 4-7664-1196-X | 子どもたちのメンタリティ危機 | 須永和宏 | 慶應義塾大学出版部 | - | [書誌] |
| c1337 | n37145 | 9784140015070 | 学校に背を向ける子ども | 河合洋 | 日本放送出版協会 | NHKブックス-0507 | [書誌] |
| c1336 | n37147 | 9784140015711 | 若者・アパシーの時代 | 稲村博 | 日本放送出版協会 | NHKブックス-0571 | [書誌] |
| c0237 | n37145 | 9784004203865 | 子どもの宇宙 | 河合隼雄 | 岩波書店 | 新書黄新386 | [書誌] |
| c3037 | n371 | 9784623017270 | 教育学（歴史・理論・課題） | 海原徹 | ミネルヴァ書房 | - | [書誌] |
| c0037 | n3716 | 9784892050183 | 日本教育の進路（道徳教育の根本問題） | 平塚益徳 | 広池学園出版部 | - | [書誌] |
| c0037 | n37145 | 9784140083550 | 弱いものいじめ（教室からの報告） | 遠藤豊吉 | 日本放送出版協会 | NHKおはよう広場 | [書誌] |
| c3337 | n3714 | 9784810001976 | 自己統制力を育てる先生 | 辰野千寿 | 図書文化社 | 先生シリーズ10 | [書誌] |
| c3036 | n3713 | 9784762002243 | 学校社会学 | 矢野弘 | 学文社 | - | [書誌] |
| c0036 | n3714 | 9784827811537 | 「還る家」をさがす子どもたち | 富田富士也 | 東山書房 | - | [書誌] |
| c3011 | n37147 | 9784319001453 | 現代青年心理学 | 山本多貴司編 | 協同出版 | - | [書誌] |
| c0095 | n37147 | 9784098400225 | 思春期とは（愛することを求める子どもたち） | 江幡玲子 | 小学館 | - | [書誌] |
| c1211 | n37145 | 9784121003188 | 知的好奇心 | 波多野誼余夫・稲垣佳世子 | 中央公論新社 | 中公新書-0318 | [書誌] |
| c1337 | n371 | 9784641081536 | 教育学を学ぶ | 柴田義松・竹内常一・為本六花治 編 | 有斐閣 | 選書0620 | [書誌] |
| c3037 | n37145 | 9784906165797 | 現場の児童研究 | 八日市小学校 | 海青社 | - | [書誌] |
| c3011 | n37143 | 9784762822094 | 学校教育相談心理学 | 中山巖編著 | 北大路書房 | - | [書誌] |
| c3011 | n37145 | 9784623014972 | 身体・自我・社会 | ワロン | ミネルヴァ書房 | - | [書誌] |
| c3037 | n371 | 9784180611348 | 現代教育学（幸福への道しるべ） | 皇至道 | 明治図書出版 | O-611 | [書誌] |
| c3037 | n3713 | 9784888881159 | 学校幻想とカリキュラム | アップル（マイケル.W） | 日本エディタースクール出版部 | アクト叢書 | [書誌] |
| c1037 | n3713 | 9784488006884 | 脱学校の社会 | イリッチ（イヴァン） | 東京創元社 | 現代社会科学叢書 | [書誌] |
| c0330 | n3713 | 9784906563845 | 子育ての比較文化 | 福田誠治 | 久山社 | 日本児童文化史叢書24 | [書誌] |
| c3311 | n37147 | 9784753300006 | 女性と思春期 | 中村留貴子・渋沢田鶴子・小倉清編 | 岩崎学術出版社 | 思春期青年期ケース研究-5- | [書誌] |
| c3037 | n37121 | 9784337454255 | 林竹二 その思索と行動 | 国土社編輯部 編 | 国土社 | - | [書誌] |
| c3037 | n371 | 9784571101151 | 〈問い〉としての教育学 | 沼田裕之・増渕幸男編著 | 福村出版 | - | [書誌] |
| c3311 | n3713 | 9784762823893 | 社会文化的アプローチの実際（学習活動の理解と変革のエスノグラフィー） | 石黒広昭編著 | 北大路書房 | シリーズ社会文化的アプローチ | [書誌] |
| c0310 | n371234 | 9784047031487 | シュタイナー教育入門（現代日本の教育への提言） | 高橋巌 | 角川書店 | 選書148 | [書誌] |
| c3037 | n3711 | 9784472105319 | 信念・道徳・教育 | ブレツィンカ（ヴォルフガング） | 玉川大学出版部 | - | [書誌] |
| c3011 | n37143 | 9784414401929 | 構成的グループ・エンカウンター（続） | 国分康孝編 | 誠信書房 | - | [書誌] |
| c0036 | n37147 | 9784569617183 | 若者のすべて（ひきこもり系VSじぶん探し系） | 斎藤環 | PHPエディターズ・グループ | - | [書誌] |
| c3011 | n37145 | 9784654010073 | 人間はなぜ遊ぶか（遊びの総合理論） | エリス(M.J) | 黎明書房 | - | [書誌] |
| c3047 | n37147 | 9784535561977 | 博士の奇妙な思春期 | 斎藤環 | 日本評論社 | - | [書誌] |
| c0037 | n37145 | 9784891763251 | 子どもの絵ことば | シュトラウス（ミヒャエラ） | 水声社 | - | [書誌] |
| c0036 | n37145 | 9784000028127 | 家庭のなかの子ども学校のなかの子ども | 滝川一廣 | 岩波書店 | - | [書誌] |
| c3037 | n3716 | 9784472075513 | 道徳教育の歴史（修身科から「道徳」へ） | 勝部長久・渋川久子 | 玉川大学出版部 | - | [書誌] |
| c0011 | n37145 | 9784875022824 | 子どもの神秘生活：生と死、神・宇宙をめぐる証言 | コールズ（ロバート） | 工作舎 | - | [書誌] |
| c3037 | n371234 | 9784873615684 | シュプランガー教育学の基礎研究 | 山崎英則 | 学術図書出版社 | - | [書誌] |
| c3511 | n3714 | 9784762801365 | 教育臨床心理学中辞典 | 小林利宣編 | 北大路書房 | - | [書誌] |
| c0037 | n37145 | 9784882023319 | 登校拒否のエスノグラフィー | 朝倉景樹 | 彩流社 | - | [書誌] |
| c0137 | n371 | 9784003364925 | ラッセル教育論 | 安藤貞雄訳 | 岩波書店 | 岩波文庫 | [書誌] |
| c0037 | n37145 | 9784794962157 | 隔絶された少女の記録 | ライマー（ラス） | 晶文社 | - | [書誌] |
| c3336 | n3713 | 9784790702856 | 教育社会学を学ぶ人のために | 柴野昌山・編 | 世界思想社 | - | [書誌] |
| c0137 | n371 | 9784061580282S2 | 教育学入門 （上）（下） | 村井実 | 講談社 | 学術文庫 | [書誌] |
| c1037 | n3713 | 9784488006884 | 脱学校の社会 | イリッチ（イヴァン） | 東京創元社 | 現代社会科学叢書 | [書誌] |
| c3011 | n37143 | 9784772406246 | システム論からみた学校臨床 | 吉川悟編 | 金剛出版 | - | [書誌] |
| c3011 | n37143 | 9784414401646 | 構成的グループ・エンカウンター | 国分康孝編 | 誠信書房 | - | [書誌] |
| c0337 | n37145 | 9784794945273 | 子どものからだとことば | 竹内敏晴 | 晶文社 | 犀の本 | [書誌] |
| c0030 | n3715 | 9784938568771 | シュタイナー教育に学ぶ通信講座：（第1期）6冊揃 | 大村祐子編著 | ほんの木 | - | [書誌] |
| c0030 | n3715 | 9784938568795 | シュタイナー教育から学ぶ「愛に生きること」 | 大村祐子 | ほんの木 | シュタイナー教育に学ぶ通信講座-2期1- | [書誌] |
| c0030 | n3715 | 9784938568801 | シュタイナー教育と「17歳、荒れる若者たち」 | 大村祐子 | ほんの木 | シュタイナー教育に学ぶ通信講座-2期2- | [書誌] |
| c0030 | n3715 | 9784938568856 | シュタイナー思想に学ぶ「違いをのりこえる」 | 大村祐子 | ほんの木 | シュタイナー教育に学ぶ通信講座-2期4- | [書誌] |
| c0030 | n3715 | 9784938568870 | シュタイナーが示す「新しい生き方を求めて」 | 大村祐子 | ほんの木 | シュタイナー教育に学ぶ通信講座-2期5- | [書誌] |
| c0030 | n3715 | 9784938568887 | シュタイナー教育と「本質を生きること」 | 大村祐子 | ほんの木 | シュタイナー教育に学ぶ通信講座-2期6- | [書誌] |
| c0336 | n37145 | 9784000260688 | ポケットの中の野生 | 中沢新一 | 岩波書店 | 今ここに生きる子ども | [書誌] |
| c1037 | n37145 | 9784652082201 | 2歳から5歳まで 普及版 | チュコフスキー | 理論社 | - | [書誌] |
| c0037 | n37121 | 9784750307886 | 近代公教育と民衆生活文化（柳田国男の＜教育＞思想に学びながら） | 森本芳生 | 明石書店 | - | [書誌] |
| c3037 | n371 | 9784842909004 | 現代教育への視座（教育学試論） | 山下武 | 八千代出版 | - | [書誌] |
| c0337 | n37147 | 9784000039444 | 大人になることのむずかしさ（青年期の問題）新装版 | 河合隼雄 | 岩波書店 | 子どもと教育 | [書誌] |
| c0111 | n37145 | 9784480082381 | 子どもの悲しみの世界：対象喪失という病理 | 森省三 | 筑摩書房 | ちくま学芸文庫 | [書誌] |
| c0037 | n371 | 9784480863027 | 人間理解からの教育 | シュタイナー（ルドルフ） | 筑摩書房 | - | [書誌] |
| c3037 | n3714 | 9784469211733 | 滅びゆく思考力（子どもたちの脳が変わる） | ハーリー（ジェーン） | 大修館書店 | - | [書誌] |
| c0037 | n371 | 9784480863027 | 人間理解からの教育 | シュタイナー（ルドルフ） | 筑摩書房 | - | [書誌] |
| c1337 | n371 | 9784480354235 | 教育芸術-2-（演習とカリキュラム） | シュタイナー（ルドルフ） | 筑摩書房 | ルドルフ・シュタイナー教育講座-3- | [書誌] |
| c0037 | n37147 | 9784098500031 | 思春期の危機をのりこえる（シュタイナー教育の実践的十代論） | ステイリー（ベティ） | 小学館 | - | [書誌] |
| c3011 | n37145 | 9784623014972 | 身体・自我・社会 | ワロン | ミネルヴァ書房 | - | [書誌] |
| c0036 | n37145 | 9784811806457 | 子どもの自分くずし、その後 | 竹内常一 | 太郎次郎社 | - | [書誌] |
| c0037 | n37145 | 9784886461070 | 子どもの文化権と文化的参加 | 佐藤一子・増山均編 | 第一書林 | - | [書誌] |
| c0037 | n37145 | 9784794504418 | 子どもの言葉をふやす | 宮川俊彦 | 草土文化 | - | [書誌] |
| c0037 | n37145 | 9784787230447 | 他界と遊ぶ子供たち（少年達の資本主義） | 芹沢俊介 | 青弓社 | - | [書誌] |
| c3010 | n37147 | 9784250980435 | アイデンティティの社会理論（転形期日本の若者たち） | 豊泉周治 | 青木書店 | シリーズ現代批判の哲学 | [書誌] |
| c1337 | n371 | 9784480354211 | 教育の基礎としての一般人間学 | シュナイター（ルドルフ） | 筑摩書房 | ルドルフ・シュタイナー教育講座-1- | [書誌] |
| c3037 | n371 | 9784623023097 | かかわりの教育学:教育役割くずし試論 | 岡田敬司 | ミネルヴァ書房 | - | [書誌] |
| c3037 | n3711 | 9784906388363 | ソクラテスのダブル・バインド（意味生成の教育人間学） | 矢野智司 | 世織書房 | - | [書誌] |
| c3036 | n3713 | 9784790707301 | 日本のエリート高校（学校文化と同窓会の社会史） | 黄順姫 | 世界思想社 | - | [書誌] |
| c3037 | n371 | 9784890261024 | シュプランガーの教育学・倫理学・宗教学に関する研究 | 山崎英則・西村正登 | 日本教育センター | - | [書誌] |
| c0036 | n37145 | 9784811806457 | 子どもの自分くずし、その後 | 竹内常一 | 太郎次郎社 | - | [書誌] |
| c3037 | n371 | 9784887131361 | 学校のアナトミア（ヴェーバーをとおしてみた学校の実像） | 柳治男 | 東信堂 | - | [書誌] |
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