| c | n | 4-18-537106-3 | 真実感と充実感のある数学指導 | 菊池兵一 | 明治図書出版 | 日本数学教育学会講習シリーズ 1 | [書誌] |
| c | n | 4-316-38764-2 | 中学校数学教育史 上 | 日本数学教育学会 編 | 教育出版 | （日本教材システム） | [書誌] |
| c | n | 4-316-38766-9 | 中学校数学教育史 下 | 日本数学教育学会 編 | 教育出版 | （日本教材システム） | [書誌] |
| c | n | 4-316-38767-7 | 新訂 算数教育指導用語辞典 | 日本数学教育学会 編 | 教育出版 | （日本教材システム） | [書誌] |
| c | n | 4-491-01644-5 | 和英/英和 算数・数学用語活用辞典 | 日本数学教育学会編 | 東洋館出版社 | - | [書誌] |
| c | n | 4-491-01725-5 | 算数的な活動による総合的な扱い | 日本数学教育学会研究部編 | 東洋館出版社 | 質的な改善を目指す算数・数学教育-1-小学校 | [書誌] |
| c | n | 4-491-01726-3 | 数学的な活動による選択教科と総合的な学習 | 日本数学教育学会研究部編 | 東洋館出版社 | 質的な改善を目指す算数・数学教育-2-中学校 | [書誌] |
| c | n | 4-491-01727-1 | 数学的な活動を通した数学基礎と総合的な学習 | 日本数学教育学会研究部編 | 東洋館出版社 | 質的な改善を目指す算数・数学教育-3-高等学校 | [書誌] |
| c | n | 4-491-01815-4 | 算数科授業づくりのポイント 小学校1年 | 日本数学教育学会編 | 東洋館出版社 | - | [書誌] |
| c | n | 4-491-01816-2 | 算数科授業づくりのポイント 小学校2年 | 日本数学教育学会編 | 東洋館出版社 | - | [書誌] |
| c | n | 4-491-01817-0 | 算数科授業づくりのポイント 小学校3年 | 日本数学教育学会編 | 東洋館出版社 | - | [書誌] |
| c | n | 4-491-01818-9 | 算数科授業づくりのポイント 小学校4年 | 日本数学教育学会編 | 東洋館出版社 | - | [書誌] |
| c | n | 4-491-01819-7 | 算数科授業づくりのポイント 小学校5年 | 日本数学教育学会編 | 東洋館出版社 | - | [書誌] |
| c | n | 4-491-01820-0 | 算数科授業づくりのポイント 小学校6年 | 日本数学教育学会編 | 東洋館出版社 | - | [書誌] |
| c | n | 4-7828-9025-7 | 20世紀数学教育思想の流れ | 日本数学教育学会編 | 産業図書 | 日数教Year Book | [書誌] |
| c | n | 4-7828-9028-1 | 学校数学の授業構成を問い直す | 日本数学教育学会編 | 産業図書 | 日数教Year Book | [書誌] |
| c | n | 4-7828-9033-8 | 算数・数学カリキュラムの改革へ | 日本数学教育学会編 | 産業図書 | 日数教Year Book | [書誌] |
| c | n | 9784185371063 | 真実感と充実感のある数学指導 | 菊池兵一 | 明治図書出版 | 日本数学教育学会講習シリーズ 1 | [書誌] |
| c | n | 9784316387642 | 中学校数学教育史 上 | 日本数学教育学会 編 | 教育出版 | （日本教材システム） | [書誌] |
| c | n | 9784316387666 | 中学校数学教育史 下 | 日本数学教育学会 編 | 教育出版 | （日本教材システム） | [書誌] |
| c | n | 9784316387673 | 新訂 算数教育指導用語辞典 | 日本数学教育学会 編 | 教育出版 | （日本教材システム） | [書誌] |
| c | n | 9784491016443 | 和英/英和 算数・数学用語活用辞典 | 日本数学教育学会編 | 東洋館出版社 | - | [書誌] |
| c | n | 9784491017259 | 算数的な活動による総合的な扱い | 日本数学教育学会研究部編 | 東洋館出版社 | 質的な改善を目指す算数・数学教育-1-小学校 | [書誌] |
| c | n | 9784491017266 | 数学的な活動による選択教科と総合的な学習 | 日本数学教育学会研究部編 | 東洋館出版社 | 質的な改善を目指す算数・数学教育-2-中学校 | [書誌] |
| c | n | 9784491017273 | 数学的な活動を通した数学基礎と総合的な学習 | 日本数学教育学会研究部編 | 東洋館出版社 | 質的な改善を目指す算数・数学教育-3-高等学校 | [書誌] |
| c | n | 9784491018157 | 算数科授業づくりのポイント 小学校1年 | 日本数学教育学会編 | 東洋館出版社 | - | [書誌] |
| c | n | 9784491018164 | 算数科授業づくりのポイント 小学校2年 | 日本数学教育学会編 | 東洋館出版社 | - | [書誌] |
| c | n | 9784491018171 | 算数科授業づくりのポイント 小学校3年 | 日本数学教育学会編 | 東洋館出版社 | - | [書誌] |
| c | n | 9784491018188 | 算数科授業づくりのポイント 小学校4年 | 日本数学教育学会編 | 東洋館出版社 | - | [書誌] |
| c | n | 9784491018195 | 算数科授業づくりのポイント 小学校5年 | 日本数学教育学会編 | 東洋館出版社 | - | [書誌] |
| c | n | 9784491018201 | 算数科授業づくりのポイント 小学校6年 | 日本数学教育学会編 | 東洋館出版社 | - | [書誌] |
| c | n | 9784782890257 | 20世紀数学教育思想の流れ | 日本数学教育学会編 | 産業図書 | 日数教Year Book | [書誌] |
| c | n | 9784782890288 | 学校数学の授業構成を問い直す | 日本数学教育学会編 | 産業図書 | 日数教Year Book | [書誌] |
| c | n | 9784782890332 | 算数・数学カリキュラムの改革へ | 日本数学教育学会編 | 産業図書 | 日数教Year Book | [書誌] |
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