| c | n | 4-491-01825-1 | 国際理解教育のABC | 加藤幸次監 | 東洋館出版社 | - | [書誌] |
| c | n | 4-654-00583-8 | 中学校におけるティーム・ティーチングの考え方・進め方 | 加藤幸次監 | 黎明書房 | シリーズ ティーム・ティーチングの実践 3 | [書誌] |
| c | n | 4-654-00720-2 | 個別化・個性化教育の第一歩 | 加藤幸次監 | 黎明書房 | - | [書誌] |
| c | n | 4-654-01511-6 | 中学校におけるコンピュータの効果的活用 | 加藤幸次監 | 黎明書房 | - | [書誌] |
| c | n | 4-654-01575-2 | ティーム・ティーチングの計画・実践・評価Q＆A | 加藤幸次監 | 黎明書房 | - | [書誌] |
| c | n | 4-654-01576-0 | 多様なティーム・ティーチングからの授業改造 | 加藤幸次監 | 黎明書房 | - | [書誌] |
| c | n | 4-654-01684-8 | 小学校の総合学習の第一歩 | 加藤幸次監 | 黎明書房 | - | [書誌] |
| c | n | 4-654-01685-6 | 中学校の総合学習の第一歩 | 加藤幸次監 | 黎明書房 | - | [書誌] |
| c | n | 9784491018256 | 国際理解教育のABC | 加藤幸次監 | 東洋館出版社 | - | [書誌] |
| c | n | 9784654005833 | 中学校におけるティーム・ティーチングの考え方・進め方 | 加藤幸次監 | 黎明書房 | シリーズ ティーム・ティーチングの実践 3 | [書誌] |
| c | n | 9784654007202 | 個別化・個性化教育の第一歩 | 加藤幸次監 | 黎明書房 | - | [書誌] |
| c | n | 9784654015115 | 中学校におけるコンピュータの効果的活用 | 加藤幸次監 | 黎明書房 | - | [書誌] |
| c | n | 9784654015757 | ティーム・ティーチングの計画・実践・評価Q＆A | 加藤幸次監 | 黎明書房 | - | [書誌] |
| c | n | 9784654015764 | 多様なティーム・ティーチングからの授業改造 | 加藤幸次監 | 黎明書房 | - | [書誌] |
| c | n | 9784654016846 | 小学校の総合学習の第一歩 | 加藤幸次監 | 黎明書房 | - | [書誌] |
| c | n | 9784654016853 | 中学校の総合学習の第一歩 | 加藤幸次監 | 黎明書房 | - | [書誌] |
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